Peringatan hari santri tahun ini mengusung tema" Santri menguatkan negeri menuju indonesia emas. Tampak luar biasa dan begitu meriah karena berbagai perayaan seperti pawai, aneka perlombaan seperti kompetisi olahraga, seni dan keterampilan digelar di pondok pesantren di seluruh nusantara.
Menurut Data kementerian Agama RI per Oktober 2026
Jumlah santri mencapai 4.634.406 orang tersebar di puluhan ribu pondok pesantren di Indonesia. Tentu ini adalah potensi yang luar biasa, potensi yang besar ini menunjukkan modal SDM (sumber daya manusia) yang besar pula karena pesantren memiliki peran strategis untuk membangun peradaban.
Dalam peringatan hari santri tahun ini, pemerintah menyampaikan bahwa santri tidak hanya menjadi pewaris tradisi keilmuan Islam, tapi juga memiliki peran penting dalam menghadapi tantangan bangsa. Para santri didesain untuk menjawab tantangan di atas. Adanya paradigma tata kelola pembangunan khususnya dibidang ekonomi yang menitahkan pentingnya pesantren mengambil peran dan mampu memiliki kemandirian ekonomi.
Apakah arahan ini sesuai dengan tujuan pendidikan di pesantren? Apakah arahan ini lahir dari kesadaran negara akan tanggung jawabnya ? Ataukah ini bentuk pengalihan halus tanggung jawab negara terhadap pesantren?
Arahan agar pesantren menjadi salah satu rantai penyangga ekonomi jelaslah sesuatu yang keliru, karena secara tidak langsung pesantren dipaksa untuk mampu mendesain kurikulum berbasis dunia kerja dan industri. Ketika pesantren dipaksa masuk kedalam rantai pasok kapitalistik maka sejatinya peran santri bergeser dari tafaqquh fiddin menjadi pemenuhan target industri.
Bagaimana mungkin santri sebagai pewaris ilmu para nabi justru diberdayakan secara ekonomi dipaksa mampu bersaing didunia kerja dan industri, secara perlahan mereduksi peran santri dialihkan keranah ekonomi. maka sejatinya pesantren akan menjadi perpanjangan tangan negara kapitalisme yang menguras energi santri untuk memenuhi kuota produksi pangan dan jasa, justru terjadi kapitalisasi potensi santri.
Peringatan hari santri sebagai momentum untuk memperkuat peran santri dalam pembagunan indonesia, sejatinya telah reduksi peran utamanya sebagai kader ulama.
Santri Sebagai generasi masa depan harus dipersiapkan menjadi pemimpin dan pejuang untuk peradaban islam, dengan islam mampu menyatukan seluruh umat islam didunia yang tidak terpenjara dengan adanya batas nasionalisme yang dibuat penjajah, maka santri sejatinya adalah sebagai agen perubahan, karena dengan ilmu yang dimiliki mampu melahirkan perubahan, bukan sekedar pengalaman nilai agama dan kebangsaan yang mengarah pada faham nasionalisme spiritual yang sempit seperti arahan penjajah saat ini.
Peran utama santri tetap sebagai kader ulama masa depan dan pembangun peradaban islam
Santri lah sebagai pewaris ilmu para nabi yakni ilmu agama dan ilmu dunia sebagai bekal untuk membangun peradaban, peradaban islam yang dulu pernah diterapkan dan seluruh cahaya keberkahan mampu menembus seluruh dunia.
Peradaban islam inilah yang harus diwujudkan oleh para santri, peradaban yang menegakkan hukum-hukum Allah, menerapkan Alquran dan As- sunah dalam seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara yang mampu melampaui batas nasionalisme yakni sistem khilafah islamiyah, sistem yang diwariskan oleh nabi maka santri adalah pewaris ilmu para nabi.
Wallahu alam bissawab
