Oleh. Lilis Ummu Ikhwan
Muslimah Peduli Umat
Kondisi tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya jumlah anak usia sekolah yang terus menurun akibat perubahan struktur penduduk, serta berkurangnya jumlah kelahiran dalam beberapa tahun terakhir. Untuk mengatasi persoalan tersebut, pemerintah mengambil langkah regrouping atau penggabungan beberapa SDN agar penyelenggaraan pendidikan dinilai lebih efektif dan efisien.
Perubahan struktur demografi yang terjadi saat ini tidak dapat dilepaskan dari kebijakan pemerintah yang selama bertahun-tahun mendorong penurunan angka kelahiran. Di sisi lain, banyak orang tua kini lebih memilih sekolah yang memberikan porsi pendidikan agama lebih besar dibandingkan SDN karena dinilai lebih mampu membentuk akhlak anak.
Sementara itu, pergantian kurikulum yang berulang kali dilakukan belum mampu mengatasi berbagai persoalan moral dan karakter peserta didik. Hal ini menunjukkan bahwa perubahan teknis kurikulum saja dipandang belum cukup untuk menyelesaikan persoalan mendasar yang muncul dalam sistem pendidikan yang berorientasi sekuler.
Dalam pandangan Islam, pendidikan merupakan kebutuhan dasar masyarakat sekaligus pilar penting dalam membangun peradaban.
Oleh karena itu, negara berkewajiban menjamin tersedianya layanan pendidikan yang berkualitas dan dapat diakses seluruh rakyat. Sistem pendidikan Islam dibangun di atas kurikulum yang berlandaskan akidah Islam sehingga tidak hanya menghasilkan peserta didik yang cerdas, tetapi juga berkepribadian Islam.
Di samping itu, diperlukan dakwah politik kepada masyarakat sebagai upaya mengajak perubahan dari sistem sekuler-liberal menuju sistem Islam yang diyakini mampu menghadirkan tata kelola pendidikan yang lebih baik dan berorientasi pada pembentukan generasi yang bertakwa serta berakhlak.
Wallahua'lam bishowab
No comments:
Post a Comment